TT - Các giáo viên giàu kinh nghiệm chia sẻ cùng thí
sinh cách làm bài đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ
diễn ra những ngày tới.

Cô Dương Thu Trang hướng dẫn học sinh lớp 12A12 Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (Q.6, TP.HCM) ôn thi môn văn - Ảnh: Như Hùng

Cô Trần Thị Thanh Thủy (tổ trưởng tổ
văn Trường THPT Bùi Thị Xuân, TP.HCM):

Môn văn: xác định đúng yêu cầu của đề

Đề thi môn văn có ba phần. Đối với phần câu hỏi giáo
khoa, bài làm cần trình bày ngắn gọn, rõ ràng và không mắc lỗi diễn đạt.
Câu nghị luận xã hội, muốn làm tốt phải xác định nội dung đề yêu cầu
vấn đề gì. Bài làm phải giải thích đúng vấn đề được yêu cầu, biết phân
tích, bình luận, mở rộng vấn đề. Phần dẫn chứng phải thực tế, có sức
thuyết phục. Thí sinh cần diễn đạt chặt chẽ, bố cục bài làm rõ ràng, lý
lẽ xác đáng.

Phần nghị luận văn học, quan trọng nhất thí sinh phải
xác định đúng đề tài yêu cầu gì, thể loại gì, sau đó đi vào làm bài. Bài
viết phải có bố cục rõ ràng, rõ ý, bám sát yêu cầu của đề, trình bày dễ
đọc.

Mời xem bài giải, đáp án Tuổi Trẻ sẽ đăng bài giải các môn thi sau mỗi ngày thi và đáp án của tất cả sáu môn thi sau ngày cuối cùng

Cô Nguyễn Thị
Ái Hằng, (tổ trưởng tổ lịch sử Trường THPT Trần Phú, TP.HCM):

Môn lịch sử: nên có dàn ý bài làm

Với môn lịch sử, trước tiên thí sinh cần đọc kỹ đề, nắm
rõ yêu cầu của đề, gạch dưới những cụm từ quan trọng trong đề, ghi ra
giấy nháp những ý chính sẽ trả lời. Cần có dàn ý bài làm bên ngoài trước
khi bắt đầu viết vào bài thi. Nếu không có dàn ý, bài làm sẽ dễ lan
man, dễ lẫn lộn các sự kiện lịch sử, đặc biệt các sự kiện hội nghị, đại
hội, chiến dịch.

Những sự kiện quan trọng cần được ghi đầy đủ, chính xác
ngày, tháng, năm. Những sự kiện kém quan trọng hơn cố gắng ghi đúng
năm. Khi làm bài thi môn lịch sử, thí sinh cần lưu ý các thuật ngữ chính
trị, tên các tổ chức cần ghi chính xác.

Thầy Biện Văn Cư (GV môn hóa Trường
THPT Võ Thị Sáu, TP.HCM):

Môn hóa: dễ trước, khó sau

Với môn hóa, cần bình tĩnh đọc lướt qua đề. Câu nào
chắc chắn thí sinh làm trước, đặc biệt phần lý thuyết nên làm trước để
có điểm cơ bản. Sau đó, đến phần bài toán, câu nào đơn giản làm trước,
câu rắc rối làm sau. Nên làm bài theo nguyên tắc từ dễ đến khó, đơn giản
đến phức tạp. Không mất quá nhiều thời gian không cần thiết vào những
câu quá khó với mình.

Có nhiều thí sinh mất quá nhiều thời gian tính phân tử
lượng. Các vấn đề nguyên tử lượng, phân tử lượng ở đề trắc nghiệm cần
làm nhanh. Nên học thuộc những phân tử lượng quen thuộc để làm bài
nhanh, khỏi phải tính toán.

Thầy Trần Ngô (GV môn toán Trường THPT
Nguyễn Thượng Hiền, TP.HCM):

Môn toán: đọc kỹ đề

Với môn toán, vẫn phải đọc kỹ đề và phân chia thời gian
giữa các câu. Nên bắt đầu làm từ những câu dễ, những câu đã được ôn kỹ.
Những câu này dù không khó nhưng cần làm cẩn thận, chắc chắn để không
bị mất điểm. Kỹ năng tính toán số ở các bài hình học cũng cần làm chậm
và kỹ, chỉ cần sai dấu hoặc thành phần tọa độ sẽ sai hết cả câu. Tóm
lại, phần nào nắm chắc làm trước và phải làm chắc chắn để hưởng trọn
điểm phần đó.

Đối với phần đề khó hơn, thí sinh nên chịu khó đọc kỹ
đề. Lời giải đôi khi nằm ngay trước mắt mình nhưng bối rối, căng thẳng
quá sẽ không tìm được hướng giải. Phần thời gian còn lại cuối giờ nên
tận dụng tối đa để cố gắng tìm lời giải cho những câu khó đối với mình.
Nếu cố gắng hết mình, thí sinh trung bình vẫn có thể đạt 6-7 điểm môn
toán để bù điểm cho các môn khác.

Thầy Đặng Duy Định (tổ trưởng tổ địa
lý Trường THPT Nguyễn Chí Thanh, TP.HCM):

Môn địa lý: khai thác atlas

Để làm tốt bài thi môn địa lý cần nắm vững kiến thức cơ
bản chương trình. Vào phòng thi, trước tiên thí sinh phải đọc kỹ yêu
cầu (chứng minh, giải thích...) để thi để tránh lạc đề. Nếu đề ra dạng
biểu đồ nhưng không nêu rõ biểu đồ gì phải cẩn thận định dạng chọn biểu
đồ phù hợp. Lưu ý: khi vẽ biểu đồ cần ghi đủ các yếu tố liên quan: tên
biểu đồ, ký hiệu, đơn vị... để tránh mất điểm.

Liên quan đến kỹ năng tính toán, để tránh mất điểm oan
ức cần cẩn thận tính toán đúng số liệu, đơn vị. Đồng thời thí sinh cần
có kỹ năng khai thác số liệu, hình ảnh thông tin trong atlas để làm bài
tốt. Phần tự chọn trong đề thi, thí sinh nên đọc kỹ và chọn phần đề phù
hợp nhất với mình, không làm cả hai phần đề tránh phạm quy.

Thầy Lê Thanh Tùng (tổ trưởng tổ ngoại
ngữ Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, TP.HCM):

Môn tiếng Anh: thấy vừa sức làm ngay

Với đề thi tiếng Anh, thí sinh cần đọc từ trên xuống
dưới, thấy câu nào vừa sức làm ngay. Câu nào chưa chắc chắn cần đánh dấu
trên đề thi nhưng chưa làm trên phiếu làm bài. Sẽ trở lại giải quyết
sau.

Phần đọc - hiểu trong đề thi tiếng Anh thường tương đối
dễ kiếm điểm nhưng mất khá nhiều thời gian. Phần này có thể làm sau
nhưng đừng để làm sau cùng. Khoảng giữa thời gian làm bài bắt đầu làm
phần này là vừa. Sau đó, quay lại làm những câu chưa kịp làm. Cuối cùng
cần kiểm tra, làm hết không bỏ sót câu nào trong phần đề chung và phần
đề mình tự chọn. Nếu còn thời gian nên đọc lại bài để điều chỉnh phương
án trả lời khi cần thiết.

Lưu ý: nên sử dụng bút chì 2B khi làm bài trắc nghiệm,
không nên sử dụng bút chì 6B đậm quá, xóa không mất dấu. Nên tô câu trả
lời kiểu vòng tròn đồng tâm từ ngoài vào trong để máy dễ nhận dạng.

PHÚC ĐIỀN ghi Nguồn : Tuoitre